لا شك أن ما حصل إلى غاية اليوم في الجزائر هو مبدئيا انتصار استراتيجي للحركة الشعبية، قياسا إلى الوضع الجيوسياسي والحضاري للجزائر ومحيطها الإقليمي والدولي الراهن، إذ من غير الموضوعي الحكم على أي وضع سياسي بقياسه إلى ظروف وأوضاع مفارقة جذريا، فكان انتصارا حقيقيا خاصة بعد تحيز الجيش العلني إلى جانب الشعب، الأمر الذي كان الضمانة الأساسية لتحقيق سلمية المسيرات الأسبوعية، وكذا لتحقيق مطالب الشعب بالتغيير الجذري. المزيد ›

يعالج هذا الحوار القصير (1) مسألة الخطاب الفلسفي في الفضاء العمومي الجزائري، بداية من حيث حضوره كمادة صمّاء في مناهج التدريس، ثم إمكانيات ربط السؤال الفلسفي وقدراته على تقديم الأجوبة الحية التي تساعد على الإصلاح الفعلي للمجتمع، وأخيرا علاقة الخطابة الفلسفي بالمجتمع والدولة وإمكانيات تحرره من الارتهان إلى الإكراهات التاريخية. المزيد ›

من التنوير العقلاني إلى الكشف الحيواني (*)

د. محمد عبد النور

تسعى جميع العلوم لاكتشاف مجاهيل الموضوع الذي تدرسه، حيث المعلوم أن مسعى كل علم تحقيق المطابقة بين موضوع العلم وبين تصوره معرفيا، فجوهر العلم هو سعيه إلى تحقيق المطابقة بين الواقع ومعرفة الإنسان عن ذلك الواقع، وذلك من خلال أدوات ومناهج معلومة تساعد على بلوغ مستوى الموضوعية الذي يوصل العقل إلى قدر مقبول من صحة التصور ودقته والتخلي عن الانطباع الذاتي الذي لا يعبر إلا عن الحالة الشعورية للإنسان تجاه الموضوع ولا يعبر حقيقته الفعلية. المزيد ›

استند منهج ابن خلدون الذي تضمنته مقدّمتة على قضيتين رئيستين الأولى صريحة والثانية ضمنية، تمثلت الأولى في إعلانه استحداث علم العمران البشري والاجتماع الإنساني، والثانية هي توظيفه لفكرة الكُلّي بوصفها الآلة الخفية التي شكلت الخلفية الضمنية لإبداع علمه. فقد كان علم عمران ابن خلدون ثمرة فرعية لفكرته عن الكُلي، ومن ثم كان العلم المحدث تعبيرا غير مباشر عنها وفي الوقت ذاته تجليا لفكر ابن خلدون الاجتهادي، فاقتضى البحث في منهج ابن خلدون إذن محاولة استكشاف مضمون فكرته عن الكلي(*). المزيد ›

مكامن الخلل وشروط العلاج (*)

في أحد وجوهها، ليست الرسائل الجامعية إلا جملة من الكلمات والجمل والفقرات، وبتعبير آخر فإن الرسالة الجامعية وقبل أن تكون موضوعا يتم بحثه وبناء علميا لإشكاليته وتخطيطا لفصوله واختيارا لتقنيات إنجازه هو قبل ذلك جملة من التعابير والأساليب اللغوية التي تشكل مادته الأساسية.

لذلك يفترض بصاحب البحث أن يكون صاحب كفاءة وقدرة على إنتاج النصوص، ما يعني أن بلوغ درجة البحث العلمي يشترط تكوينا قاعديا متينا في اللغة عبر مسار تكوين الطالب الجامعي، تكوين يجعله متحكما في اللغة وقادرا على التعبير بطلاقة شفويا وكتابيا؛ والمعلوم أن  الرسالة الجامعية هي العمل الذي يكشف عند نهايته أحقية الطالب في استحقاق درجة البحث العلمي من عدمها. المزيد ›

يأتي كتاب “شروط نجاح الحراك: مسوّدة أفكار حول تأسيس عقد اجتماعي جزائري جديد” (الكتاب صدر عن دار النعمان للطباعة والنشر بالعاصمة سبتمبر 2019) محاولة لتقديم خلاصة عما تضمّنته المقالات التي نشرتها لفهم منطق الحراك الجزائري وأسسه الاجتماعية وطموحاته غير المعلنة، وقد كرّستُ ذلك كله لبيان كيف يمكن الانتقال الآمن من مرحلة إلى أخرى نحو بناء المستقبل المتوسط والبعيد للوطن، أما الفكرة الخلفية التي أطّرت لكل ذلك فقد كان التأسيس النظري لعقد اجتماعي جديد؛ مما يقتضي تحديد طبيعته ومضامينه. وفيما يلي عرض لأهم الأفكار التي جاءت في الكتاب.

المزيد ›

حوار الصحفي جمال بوزيان مع الدكتور محمد عبد النور لصحيفة البصائر الصادرة بتاريخ 14 جويلية 2019، العدد 968؛ كتب جمال بوزيان:

ضيْفُ اليوم؛ قامة فكريَّة وعِلميَّة من قامات الـجزائر؛ مِن مواليد 1982م بـمدينة غرداية؛ حاصل على شهادة “الدُّكتوراه” في عِلم الاجتماع الثَّقافيِّ مِن جامعة الـجزائر عام 2014م؛ حاليًا أستاذ عِلم الاجتماع بـجامعة غرداية.

له عِدَّة مُؤلَّفات منها “شذرات في قضايا التَّجديد والنُّهوض، الـمركز الثَّقافيُّ العربيُّ بالدَّار البيضاء بالـمغرب عام 2014م”؛ و”حاشية على روح الـجماهير، الدَّار الـمتوسِّطيَّة للنَّشر بتونس، عام 2014م”؛ و”عِلم اجتماع الوحي الـمُحمَّديِّ، دار قرطبة بالـجزائر عام 2015 م”؛ و”الـمجتمع العلميُّ، دار كتابك للنَّشر بالـجزائر، عام 2016م”؛ و”تكوينيَّة الثَّقافة الإسلاميَّة، دار نور نشر بألمانيا، عام 2016 م”؛ وترجم مع سعود الـمولى كتاب “مدخل إلى عِلم اجتماع الـمخيال”، الـمركز العربيُّ بالدَّوحة بقطر عام 2018 م”. المزيد ›

أو كيف تلاحمت العلوم الإجتماعية مع العلوم الطبيعية؟

من أعمال مؤتمر العلوم الاجتماعية والإنسانية الذي عقده المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات في دورته السابعة بالدوحة في يومه الثاني، الأحد 24 آذار/ مارس 2019.

المزيد ›

كيف تُفهم العلوم الاجتماعية مِن قِبل مَن لا ينتمي إليها؟ ماريو بونغيه فيلسوف اشتغل في عمله على تحليل مسلّمات ومضامين جميع أصناف العلوم، ها هو يقدم وعلى نطاق واسع نظرته حول كل تخصصات العلوم الاجتماعية تقريبا، وهي نظرة يتوقع أن تكون مستثناة من الانغمار وسط اختلاف المقاربات والموضوعات فلا تغرق بين التفاصيل، لكن رؤية بونغيه واضحة وموجزة، لقد جعل منها ممكنة الاستيعاب من مدخلين مفهوميين: فلسفته حول النسق وما تحت النسق، وجدله ضد ما يراه العائق الرئيسي في سبيل تقدم العلوم الاجتماعية(1). المزيد ›

مدخل إلى علم اجتماع المخيال (1)، تأليف فالنتينا غراسي(2)

صدر عن سلسلة “ترجمان” في المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات كتاب مدخل إلى علم اجتماع المخيال: نحو فهم الحياة اليومية، وهو ترجمة محمد عبد النور (3) وسعود المولى (4) لكتاب فالنتينا غراسي Introduction à la sociologie de l’imaginaire.

يعرض هذا الكتاب للدراسات المخيالية ومؤسسها جيلبير دوران، ولمؤسسي علم الاجتماع الفهمي والظاهراتية الاجتماعية، مثل فيبر وزيمل وشوتز، وللإثنوميتودولوجيا، ثم ينتقل إلى بلورة الإطار النظري لعلم اجتماع اليومي وما يمكن أن يحمله من تداعيات للباحثين الميدانيين، من خلال شرح المفاهيم الكبرى التي صاغها ميشيل مافيزولي. المزيد ›