عُني شارل بيرس بقضية تحديد الأفكار وتوضيح المعاني بوصفها القضية الأم للفكر الإنساني في العصر الراهن، وقد جاء في مقاله الشهير “كيف نوضّح أفكارنا؟”: أن المفهوم لا يكون ذا معنى إلا إذا أنتج مضمونُه تأثيراتٍ على الخبرة العَينية، والمفهوم يتقوّم على أساس كونه فحْصا للعادات السلوكية التي ينتجها الاعتقاد، وأنّ …
أكمل القراءة »أرشيف سنة: 2017
أسئلة الفكر وأجوبتها (5)
تنوعت مسائل وموضوعات الحلقة بين معنى فقدان الإبداع الحر في مجتمع التقنية عند هايدغر، وعلاقة التكوين العلمي بالمشاركة الفاعلة في الحياة العامة، والضمير الأخلاقي الشارط لفاعلية الجماعة العلمية، وأخيرا وليس آخرا مآلات فكرة التأمل وتحولاتها من الفلسفة إلى علم الاجتماع، متابعة شيقة.
أكمل القراءة »عالم ما بعد الحرب الباردة
محاضرة مقياس القضايا الدولية الراهنة نموذج ما بعد الحرب الباردة لقد جعلت الحرب الباردة الصراع ثنائيا بين قوتين رئيسيتين أُقحمت فيه كل دول العالم، لكن وبانتهائها لم تعد الفُروق المميزة بين الدول فروقا أيديولوجية ترتبط بالأفكار الحديثة التي أسسها بعض الفلاسفة والمفكرين والتي قامت على أساسها نظم سياسية واقتصادية، بل …
أكمل القراءة »فلسفة التقنية عند مارتن هيدغر (2)
محاضرة مقياس المدخل إلى مجتمع المعلومات انتهينا إلى أن العلل الأربع (المادية الصورية الغائية الفاعلة) تقوم بعملها داخل عملية الانتاج التي بفضلها تظهر الأشياء إلى الوجود، وانتهينا إلى أن الإنتاج بمفهومه الواسع ينقل الأشياء من حالة العدم إلى حالة الوجود. الانكشاف (أو الخروج من حالة الغياب والتستر إلى الظهور والتجلي). …
أكمل القراءة »فلسفة التقنية عند مارتن هايدغر (1)
محاضرة مقياس المدخل إلى مجتمع المعلومات انطلق هيدغر في مساءلة موضوع التقنية (1) من حقيقة التهديد الذي تمثله التقنية المتمثل في الاستلاب المحتمل لحرية الإنسان، أي أن التقنية ترهن الإنسان إلى درجة لا يستطيع أن يتصور الوجود بدونها، بحيث غدى الإشكال كامنا في عدم إمكان استعادة الوجود لطهوريته التي كان …
أكمل القراءة »أسئلة الفكر وأجوبتها (4)
المسألة الأولى: مجيئ القرآن للناس كافة الى قيام الساعة (باق ما بقيت الأرض) يقابل حقيقة الرّسالات السابقة التي نزلت لقوم محددين ولفترة زمنية محدودة، حيث النسبية التي نلحظها في الكتب السماوية السابقة وفي معجزات الأنبياء السابقين التي هي منتفية عن القرآن، فهو قد تجاوز النسبية إلى المطلق، ومن خصائص الخلق …
أكمل القراءة »أسئلة الفكر وأجوبتها (3)
أسئلة وأجوبة هذه الحلقة تتمحور حول الدور الممكن لكل من الفنون والفلسفة الشذرية في قيام الحضارة، ومعنى اللاسببية ومكانة السببية في الفكر الظواهري، وكذا مدلول القول بالتقابل بين الذات والعالم في المنطق الأرسطي، ومفهومي الكلي والجزئي في علاقتهما بالوعي والإرادة، ومكانة الحقائق الخارجة عن الخبرة ودور المنطق فيها ومكانة المنطق …
أكمل القراءة »الروح العلمية واختيار موضوع البحث
نص مداخلة اليوم الدراسي المقام بجامعة غرداية، تنظيم قسم العلوم الاجتماعية حول: منهجية إعداد البحوث العلمية. يوم 27/02/2017 على الطالب في نهاية فترة تكوينه أن يختار بحثا ينجزه يثبت فيه كفاءته العلمية من جوانب عدّة قد يكون غالبها تقني من قبيل البناء الشكلي للبحث وطريقة التهميش واستعمال المراجع وإتقان تقنيات …
أكمل القراءة »أسئلة الفكر وأجوبتها (2)
لابد بداية أن أوجه تحية خاصة للطلبة المتابعين على أسئلتهم الهامة والمركزية والتي تنم عن حصافة وفهم مميز لما نطرحه من أفكار عن الفكر الظاهراتي وأهمية توظيف البعد الذاتي في ممارسة التفكير والسؤال وخاصة ربطهم كل ذلك بالحاصل في المجالين العلمي والواقعي، فما يأتي هنا هو محاولة لتقريب بعض مستغلقات …
أكمل القراءة »تكوينية الثقافة الإسلامية
عن دار نور نشر نشر الألمانية 2016 صدرت أطروحتي للدكتوراه التي نوقشت بجامعة الجزائر2 سنة 2014 تحت إشراف الدكتور عبدالعزيز رأسمال. جاء هذا العمل على سبيل تفكيك كوامن الثقافة الإسلامية وإحالتها إلى نماذج أولية منها يمكن من جهة أن نعي وندرك الخلفيات التاريخية-الجغرافية المتعددة المكونة لهويات الجماعات المحلية في عالم …
أكمل القراءة »